Naar de basisschool
Wanneer een kind richting de basisschool gaat, verandert er veel. Daarom besteed ik in de periode daarvoor extra aandacht aan vaardigheden die helpen bij een fijne overgang.
Dit gebeurt niet door kinderen al echte schooltaken te laten doen, maar juist spelenderwijs.
We oefenen bijvoorbeeld met luisteren naar een verhaal, deelnemen aan een klein groepsmoment, wachten op je beurt en een activiteit even afmaken.
Ook zelfstandigheid krijgt extra aandacht. Denk aan zelf een jas aantrekken, handen wassen, opruimen, naar het toilet gaan en duidelijk vertellen wanneer iets nodig is.
In spel en activiteiten komen ook vaardigheden aan bod die later op school handig zijn. Bijvoorbeeld kleuren herkennen, tellen, vormen benoemen, knippen, tekenen en luisteren naar opdrachten.
Sociale ontwikkeling blijft minstens zo belangrijk. Kinderen oefenen met samen spelen, rekening houden met elkaar, om hulp vragen en kleine conflicten oplossen.
Ik vind het belangrijk dat een kind vooral met vertrouwen aan de basisschool begint. Niet alles hoeft al perfect te kunnen. Nieuwsgierigheid, zelfvertrouwen en plezier in leren zijn veel belangrijker.
Zo werken we stap voor stap toe naar de volgende grote mijlpaal: klaar voor de basisschool.
Ritme & vertrouwen
Richting de basisschool worden kinderen steeds zelfstandiger, maar een vertrouwd ritme blijft belangrijk. Duidelijke afspraken en herkenbare momenten geven houvast en helpen kinderen om verantwoordelijkheid te leren nemen.
Bij Het Koolmeesje stimuleer ik kinderen om steeds meer zelf te doen, zoals opruimen, handen wassen, jas aantrekken en meedoen aan vaste groepsmomenten. Zo oefenen ze spelenderwijs met vaardigheden die straks op school van pas komen, terwijl de vertrouwde basis behouden blijft.
Interactie & spel
Ik geef kinderen veel ruimte om te vertellen en stimuleer hen om woorden te geven aan gevoelens en gebeurtenissen.
Tijdens samenspel help ik hen om naar elkaar te luisteren, rekening te houden met anderen en kleine conflicten steeds meer zelf op te lossen.
.webp)
Contact & communicatie
In de dreumesfase groeit de communicatie snel. Kinderen begrijpen steeds meer woorden en beginnen zelf klanken, gebaren en eerste woordjes te gebruiken om duidelijk te maken wat ze willen.
Signalen volgen
In deze fase leren kinderen steeds beter vertellen wat ze denken, voelen en nodig hebben. Ook luisteren naar anderen, vragen stellen en deelnemen aan een gesprek worden steeds belangrijker.
.webp)
Ouders betrekken
Gedurende de dag houd ik jullie op de hoogte van de kleine en grote momenten, zodat je met een gerust en vertrouwd hart aan je dag begint.
.webp)
Bewegen & ontdekken
Kinderen richting de basisschool willen graag nieuwe uitdagingen aangaan en ontdekken wat ze allemaal al kunnen.
Bij Het Koolmeesje krijgen ze ruimte om te bewegen, bouwen, knutselen, tekenen, puzzelen en buiten op onderzoek uit te gaan. Ook bied ik activiteiten aan waarbij vaardigheden zoals knippen, kleuren, tellen, sorteren en samenwerken spelenderwijs aan bod komen.
Het doel is niet om al “schooltje te spelen”, maar om nieuwsgierigheid, zelfstandigheid en plezier in leren te stimuleren. Zo kan een kind met vertrouwen de volgende stap naar de basisschool maken.
